“學霸區”承載的是家長無處安放的焦慮
時間：2019-02-14 10:39 來源：川北在線 責任編輯：青青
“學霸區”承載的是家長無處安放的焦慮
今年的央視春晚播出后，小品《搶C位》讓很多家長和老師在爆笑之余引發了強烈的共鳴。小品中，家長們將教室座位分為“學霸區”“休閑娛樂區”“養老區”，幾位家長為了能讓自己的孩子占據“學霸區”，在教室內斗智斗勇。
其實，這樣的情況對家長和老師來說也很是熟悉。就像小品里提到的正對著講臺的前幾排“學霸區”，在現實中正是開學前家長們的“必爭之地”。很多家長為了新學期給孩子換個好的位置，以孩子的注意力、視力等理由，找到老師或直接或委婉地要求安排中間座位。
難道在家長們看來，孩子坐進“學霸區”，就真的能秒變學霸了嗎？想必明些事理的家長都清楚這二者之間并無多大關系，他們只是不愿意放過任何一個能夠提高孩子學習成績的機會。即便是不能明顯提高成績，那么坐在老師眼皮底下，或許能減少孩子的小動作，或許能提高孩子聽課的注意力，或許周圍的同學大多數比較安靜愛學習也能影響到自己的孩子，哪怕有一丁點好處也是值得的。說到底，家長們為孩子爭搶“學霸區”的座位，不過還是為了安慰自己充滿焦慮的內心。
當今社會，人們的壓力普遍增大，人們奮斗越艱難，對自己的孩子贏在起跑線的渴求就越大，于是成年人的壓力無形之中就傳到了孩子的身上。家長日漸焦慮，伴隨這種焦慮而來的就是一批批孩子的童年時光被占據、剝奪。如今，父母的干預變成了一種愛的方式，從幼時學什么特長、上什么補習班、交什么朋友到長大后考什么學校、讀什么專業、從事什么工作，父母都要插一腳，甚至為孩子全權決定。他們一面為孩子包辦一切，一面抱怨孩子沒有主見，仗著一句“我走過的橋比你走過的路都要多”，自認為這樣可以幫助孩子少走彎路，卻忽略了自主能力的重要性，以致于社會上出現了越來越多的“巨嬰”。
真正的學霸靠的是自身努力，而不是地理位置的優越。教室沒有“學霸區”，社會上更沒有固定不變的“C位”，父母們要做的不僅僅是放棄“學霸區”的迷信，更要學會處理自己的情緒，疏解內心的焦慮，擺正教育的心態，這才是對孩子最好的培養。（張瑩）
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