從教室走向田間地頭 勞動課意義非凡
時間：2020-11-02 11:40 來源：川北在線 責任編輯：青青
現如今，許多學生并沒有下過田地，也沒有過耕種的經歷，甚至還有一部分“五谷不分”，確實，這個時代的年輕人趕上了好時候，自出生至成年，一切都有父母來支持、幫助，而學生仿佛就只有一件事，就是好好學習為了考到好學校，而這樣的結果就是，學生成了“書呆子”，缺乏實踐能力，缺少勞動教育，也體會不到勞動教育的深刻意義。
勞動教育的重要性，怎么強調都不為過，讓學生身體力行地感受勞動的魅力，明白“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，真正到田間地頭去，真正領會到堅持、刻苦、堅毅的精神，能夠有效使學生“不會勞動、不想勞動、不珍惜勞動成果”成為過去式，變成“想勞動‘會勞動、主動珍惜勞動成果”
“鋤禾日當午，粒粒皆辛苦”，勞動教育不僅僅是教會學生“洗衣、做飯、收拾家務”，更要教育學生在田野中釋放青春，在耕種勞動中理解流汗出力的意義。
家庭要發揮在勞動教育中的基礎作用，從小要多帶孩子到田間地頭感受勞動的意義，言傳身教、潛移默化地讓孩子養成熱愛勞動的習慣；學校要發揮在勞動教育中的主導作用，靈活開展勞動教育實踐，開設專業課程令學生掌握勞動技能，引導學生樹立馬克思主義勞動觀；社會要發揮在勞動教育中的支持作用，充分利用各方面社會資源，廣泛宣傳、多加引導，令學生從小對勞動耳濡目染，為勞動教育提供必要保障。
科研探究與勞動思政相結合，意義非凡，令學生們充分認識到勞動的不易與意義，為他們日后學術研究、科研探究等方面起了十分重要的教育意義。紀晨虎
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